Routledge The Other 29: How Supporting Your Neurodivergent Learner Can Improve Teaching | Paperback
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説明
If you are a mainstream teacher managing a neurodivergent child in your classroom, this book provides straightforward, workable approaches to help you deliver inclusive, high-quality teaching that supports every learner. The strategies offered are designed to be realistic and manageable, avoiding extra cost, complexity, or pressure on your daily routine.
Key Features/Benefits- Offers practical strategies to boost wellbeing, enhance behaviour, and drive academic success for neurodivergent learners.
- Features unique, real-world scenarios in every chapter to illustrate how small adjustments can revolutionize the classroom experience.
- Includes exemplar lesson plans, tried and tested techniques, and built-in reflection prompts for immediate action.
- Written in clear, jargon-free language, making it accessible for both experienced and early career teachers.
- Aimed at educators working in primary and secondary mainstream classrooms to foster a more inclusive learning environment.
- Author: Catrina Lowri
- Binding: Paperback
- Edition: 1st Edition
- Language: English
- Print Length: 232 pages
- Publication Date: May 21, 2026
- ISBN-10: 1032528613
- ISBN-13: 978-1032528618
- Dimensions: 23.3 x 2.3 x 15.7 cm
- Weight: 340 g
This invaluable resource focuses on practical adjustments—from fine-tuning lesson pace and volume to rethinking task presentation and assessment—to effectively support neurodivergent students alongside the rest of your class.
